Está entrando no ar o blog da disciplina de Psicologia Social II do professor Marcio Acselrad.
Fiquem a vontade, a casa é vossa. Postem, comentem, sugiram links, retweettem, etc. Nosso objetivo é discutir questões relacionadas ao homem em sociedade e à psicologia social em todas as suas possiveis dimensões, alem de mostrar que o estudo pode e deve ser lúdico, interativo, divertido.
Sejam bem vindos.
quinta-feira, 17 de novembro de 2011
questão
1a Questão: Esta disciplina tinha uma pretensão. Qual era ela? Voce acredita que tenha sido alcançada? Por que?
Se tinha uma pretensão eu nem me lembro, mas pra mim, sem dúvidas, essa disciplina me fez atingir muito mais do que uma nota 10, uma aprovação no semestre, essa disciplina me fez pensar, questionar, duvidar, discutir, ler e escrever (sobre a disciplina propriamente dita ou não).
Ia sempre pra casa com o tema da aula na cabeça, me questionando sobre "quem sou eu", sobre "felicidade" e a sua tão discutida pílula da felicidade... sobre o fim do capitalismo, ou o que virá depois, sobre a modernidade, a pós ou a hiper-modernidade... Sobre o "Admirável mundo novo" e se ele era tão admirável assim...
Essa disciplina me tocou, mexeu comigo, provocou, me inquietou... E duvido muito que isso tivesse nas minhas pretensões no começo do semestre... Foi além, com certeza foi além de qualquer coisa que eu estivesse esperando...
Acredito que a pretensão dele era formar sujeitos críticos, pensantes, ativos e não meros seres passivos a tudo que lhe é falado em sala ou estudado pelos autores. Na disciplina aprendemos a questionar os autores, o professores e os "professores" de cada semana que iam pra frente falar sobre diversos temas. Nos fez refletir sobre quem somos, que sociedade vivemos, o que existe por trás dos avanços... enfim! Pra mim a diciplina teve seu objetivo alcançado.
Salvar meu semestre! Foi alcançada.
ResponderExcluirSe tinha uma pretensão eu nem me lembro, mas pra mim, sem dúvidas, essa disciplina me fez atingir muito mais do que uma nota 10, uma aprovação no semestre, essa disciplina me fez pensar, questionar, duvidar, discutir, ler e escrever (sobre a disciplina propriamente dita ou não).
ResponderExcluirIa sempre pra casa com o tema da aula na cabeça, me questionando sobre "quem sou eu", sobre "felicidade" e a sua tão discutida pílula da felicidade... sobre o fim do capitalismo, ou o que virá depois, sobre a modernidade, a pós ou a hiper-modernidade... Sobre o "Admirável mundo novo" e se ele era tão admirável assim...
Essa disciplina me tocou, mexeu comigo, provocou, me inquietou... E duvido muito que isso tivesse nas minhas pretensões no começo do semestre... Foi além, com certeza foi além de qualquer coisa que eu estivesse esperando...
Acredito que a pretensão dele era formar sujeitos críticos, pensantes, ativos e não meros seres passivos a tudo que lhe é falado em sala ou estudado pelos autores.
ResponderExcluirNa disciplina aprendemos a questionar os autores, o professores e os "professores" de cada semana que iam pra frente falar sobre diversos temas. Nos fez refletir sobre quem somos, que sociedade vivemos, o que existe por trás dos avanços... enfim! Pra mim a diciplina teve seu objetivo alcançado.